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互联网信息安全知识的普及 国内与国外的差别和差距

作者:habao 来源: 日期:2017-12-22 22:26:50 人气: 标签:知识与信息的区别

  回忆起小学的时光,我总认为我学到的太少这篇文章的灵感来的正是时候,昨天我才写了一篇谈我国4.2亿网民之三六九等,你属于哪一层网民?的文章,今天,在美国读大学的老同学看到我凌晨在的熬夜,又与我展开了一些关于各领域的对话,其他的先不讲,就谈谈她给我问的两个问题吧。

  大意就是说如果她不完成每年的这个信息安全意识测试,她将会被封掉自己的注册号和失去大多数重要的学生服务。要知道,我的这个老同学是的心理学,对电脑的了解和使用可以说是属于我上文提出的中国网民层次表中的第三个层的人。

  好吧,我就把第三层次的人当成是最基础的网民,就她的水平来看,目前我们中外之间的差距不大,但是,正式因为这样,所以美国这些大学都开设了这些近乎于强制性的课程让同学们去学习掌握。然后,到了毕业,可想而知,由于每年安全信息相关知识的更新,她们就每年需要学习这些知识。而在我国,一个计算机相关专业也不见得会有这样的年考。正是他们这种每年的强制性的普及型考试,所以才会有我们两国之间网民层次的差距,这点他们做的比我们好。

  就这样3道题目,各位或者读者们,你们可以把你们的答案留在评论里面。因为我不相信能全部答对的人会超过40%的比率。如果连我们这些都不能全部答对这些题目了,那么由此可见美国这些大学他们对学生的信息安全意识的培养到底下了有多大的功夫了。

  关键的一点是,她们学校给她的问卷是不允许回答者错一个题目的,错一个就要。因为美国的法律是很严格的,学校不希望他们因为自己信息安全意识而误入某些法律的禁区,在这一点,我深深的为他们学校这种负责任的感到,要知道,我所熟知的国内的这些大学可没有不准错题目的说法,不,一般专业的学生甚至这种相关测试都没有,何来错不错题呀。

  放眼一看国内的一些计算机专业(就拿电子商务专业做例子),也许教材第一年是讲点C++基础和SQL server,第二年才讲Java基础和网页的基本设计,到了第三年才正式的讲详细的网页设计。大家说,3年来,学的仅仅是这些东西值得吗?真正选择这样专业的人都是有一定基础了的人,而他们就算去自学这些内容,时间都最多不超过一个半月。其实很多方面学生们都有自主动手的能力,但是学校的教学方法让学生们花了大量的时间却只学到少量的东西,这点放大到整个受教育阶段都是如此。小学6年,我能记得对我有用的东西也就是汉语和基本数算了,但是,那些东西有必要拿6年去学习吗?这个值得我们思考。

  实事求是的说,去外国求学不无道理,或许国内有学校能给出最好的读书氛围,但是,这东西是和外国比不了的,大前天看新闻,长沙一个夺得了国际化学竞赛头名的学生并不是土生土长于国内的中学,而是因为他的父母都是常年和国际上的人打交道,所以他随着父母界各地都上过学,并且对各种先进的吸收相当快,这就是为什么他能界优秀化学竞赛选手中脱颖而出的原因了。

  我知道一篇文章不会让一些根深蒂固的东西马上改变,但是,我希望这篇文章能让看到的读者们深刻的理解到,知识要自己争取,如果你在学校应该学什么东西,而你就仅仅学了那些东西的话,那你这辈子能达到的高度就触手可及了。特别是我们这种互联网从业人员,活到老学到老,一刻也不能停止自己学习的脚步,这样才能从“平庸的且泛滥”的大学生中脱颖而出。 希望与大家。

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